| |
| |
ELTERNBERATER/IN
FRÜHE KINDHEIT
ELTERNBERATER/IN
KINDHEIT UND JUGEND
PÄDAGOGISCHE WERKSTATT:
HANDGESTENSPIELE
MEDIENPÄDAGOGISCHE
BERATER/IN
>Ausbildung Stuttgart
2012-2013
PÄDAGOGISCHE
FORTBILDUNG 0-3 JAHRE
FORTBILDUNG
ERZIEHERINNEN BA-WÜ |
Erlebte Medienpädagogik
Bausteine einer Fortbildung
Konzept der Fortbildung:
Elektronisch erzeugte Bilder und Klänge überschwemmen unser alltägliches Leben. Medien wie Fernsehen und Computer, Internet und Playstation, Handy und iPod ziehen unzählige Menschen in ihren Bann, weil ihr Potenzial weit mehr umfasst als bloße Information und Kommunikation. Mit einem schier unerschöpflichen Arsenal an Reizen und Verführungen üben sie einen seelischen Sog aus, dem sich schon die Erwachsenen schwer entziehen können, und erst recht nicht Kinder und Jugendlichen. Eine zeitgemäße Pädagogik steht daher vor der Herausforderung, Antworten zu finden auf die Frage: Wie lernt man kompetent mit modernen Medien umzugehen?
In der Fortbildungsreihe "Erlebte Medienpädagogik" möchten wir mit pädagogisch tätigen Menschen, die daran Interesse haben, einige grundlegende Aspekte erarbeiten. Vor allem die vielschichtige Wirkung von bildschaffenden Medien auf die menschliche Organisation soll untersucht und anhand einzelner Beispiele der eigenen Erfahrung zugänglich gemacht werden.
Jedoch wird die Arbeit nicht bei der Analyse stehen bleiben. Die Sogkraft moderner Medien liegt nicht zuletzt darin, dass sie unbefriedigt gebliebenen Sehnsüchten der Menschen nach realen Erlebnissen Sättigung versprechen. Deshalb will unsere Fortbildungsreihe neben der Erkenntnisarbeit auch konkrete Möglichkeiten an die Hand geben, wie man den Erlebnisbedürfnissen der Kinder und Jugendlichen mit echten Erlebnissen entgegenkommen kann.
|
|
| |
|
Das Stuttgarter Institut ipsum (www.ipsum-institut.de) und das Freiburger Institut EOS – Erlebnispädagogik haben sich zu dieser Veranstaltung zusammengeschlossen, weil sie gemeinsam der Überzeugung sind, dass zu einer wirklichen Medienkompetenz nicht nur die kritische Auseinandersetzung mit den Medien gehört, sondern auch die Kunst, Gegengewichte zu schaffen durch aktiv errungene Erlebnisse, in denen sich die menschliche Seele ihrer eigenen Kräfte und Erfahrungsmöglichkeiten bewusst wird.
Programm:
Neue Kurse sind wegen mangelnder Nachfrage zur Zeit nicht geplant
Portrait EOS:
In einer Zeit des rasanten gesellschaftlichen Verfalls der Erlebnisfähigkeit
entwickelt EOS Konzepte, um Menschen zu stärken und ihnen
den Zauber der Welt neu zu erschließen.
Unser Ansatz der Erlebenspädagogik ermöglicht die verborgenen
(Bildungs-) Potentiale des Menschen zu entdecken und zu fördern.
Seit Jahren wurden im EOS- Institut neuartige und anspruchsvolle
Formen des Reisens für Kinder und Erwachsene entwickelt.
www.eos-ep.de
Dozenten:
Dr. Rainer Patzlaff (Stuttgart):
Ipsum-Institutsleiter, Medienforscher, Waldorfpädagoge
Uwe Buermann (Kiel):
Waldorfpädagoge, Gastdozent, Medien-/Suchtberater, Autor
Dr. Edwin Hübner (Frankfurt / M.):
Mathematiker, Physiker, Waldorflehrer, IPSUM-Mitarbeiter
Roswitha Merazzi (Freiburg):
Waldorfpädagogin, EOS-Leitung, Erlebnispädagogin
Michael Birnthaler (Freiburg):
Waldorfpädagoge, EOS-Leitung, Dozent, Autor
Seitenanfang
|
|
|
|
